发布时间:2023-01-29浏览次数:637
中新网上海7月20日电 (记者 陈静)中国工程院院士钱旭红20日对记者表示,随着人工智能与药物设计技术的不断融合,药物开发将会更加快速、高效、低耗。人工智能技术的进步将进一步推进药物靶标发现、合理药物设计、药物再利用等研究领域的持续创新发展。
中国科学院院士陈凯先指出,利用人工智能技术推动医药产业的高质量、可持续发展,是未来科技创新发展的大趋势。这不仅需要当前领域内领军人物的不断努力,同时也需要更多交叉学科背景的青年才俊成长起来,以推动此领域不断发展。当下,在人工智能深入推进并与药物研发融合的浪潮中,多学科交叉的复合型人才培养是重中之重,而国内外人工智能与药物设计交叉融合书籍缺乏是不争的事实。
图片为华东师范大学提供
华东师范大学方面当日透露,《人工智能与药物设计》新书在上海发布,同期,“人工智能与药物设计”前沿学术论坛举行。在论坛上,业内专家学者等共同聚焦人工智能与生物医药交叉研究前沿进展、机遇与挑战等主题,并开展热烈研讨。
广州实验室特聘研究员,国家生物数据中心体系粤港澳大湾区节点平台首席科学家兼主任李亦学介绍了相关生物医学大数据操作系统推动科学研究系统化、个性化的优势和实际应用等研究成果。他指出,保障中国生物数据开放共享和可持续利用、实现多层次生物数据的互联互通,是加速AI制药产业发展和升级的基石。
《人工智能与药物设计》新书的主编是华东师范大学药学院(筹)院长、人工智能新药创智中心主任李洪林教授及中国科学院上海药物研究所郑明月研究员。李洪林教授介绍,该书的著作初衷主要为领域内提供系统的专著,召集海内外从事人工智能与生物医药交叉研究的科研工作者共计24人联手著作。该书于2019年8月酝酿编著,2021年6月开始著作,2023年6月底正式出版发行。
据介绍,新书以药物研发历程为脉络,从人工智能算法基础、数据基础与表征到人工智能与药物设计三个不同维度,深入探讨、剖析了人工智能技术在药物研发每个关键阶段最前沿的应用实例与先进技术,展望了广泛的应用前景。该书面向的受众包括:有兴趣开展学科交叉研究的深度学习初学者、进阶者及工程师,同时包括生物和医药相关专业的本科生、研究生和研发人员。
在论坛上,来自中国科学院上海药物研究所、复旦大学、浙江大学、四川大学、同济大学、华东师范大学、中南大学等单位的与会专家学者就人工智能算法前沿、药学知识图谱、药物设计等诸多领域的研究进展进行分享。(完)
图为万桐书之女万静(右二)向新疆艺术学院赠予1952年至1957年间收集整理的十二套木卡姆记谱手稿。 胡嘉琛 摄
中新网乌鲁木齐7月20日电 (胡嘉琛)“木卡姆记谱手稿不应尘封在书柜,应当让更多人了解它、传承它。把它交到专心做研究的学者手中,我很放心。”万桐书之女万静20日在新疆乌鲁木齐说。当日,万桐书木卡姆文献馆新馆在新疆艺术学院开馆,万静将万桐书1952年至1957年间收集整理的木卡姆记谱手稿赠给校方。
新疆维吾尔木卡姆民间乐曲艺术是中华民族文化艺术多彩画卷的重要内容之一。中华人民共和国成立后,党和国家高度重视优秀传统文化遗产的抢救和保护。当时文化部派出中央音乐学院万桐书等音乐家组成“十二木卡姆整理工作组”,对新疆民间古典音乐“木卡姆”进行挖掘、整理、研究。
长期以来,木卡姆一直是在民间以师徒口传心授的方式延续。1951年至1960年,在万桐书主持下,一批木卡姆艺术研究者奔赴天山南北,克服万难,为抢救、保护和传承木卡姆艺术倾尽心血。1960年,《十二木卡姆乐谱总集》出版,这是历史上以曲谱形式将十二木卡姆记录下来的第一个版本。因贡献突出,万桐书也被誉为“抢救木卡姆艺术第一人”。
木卡姆记谱手稿见证了包含万桐书在内的一批工作中对传统文化的挖掘与保护工作。 胡嘉琛 摄
2005年11月25日,木卡姆艺术在联合国教科文组织的第三批“人类口头与非物质文化遗产代表作”评选中以全票通过了申报。2006年5月20日,十二木卡姆经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
记者在新疆艺术学院的万桐书木卡姆文献馆看到,恒温柜内,一页页泛黄纸张上的乐谱字迹清晰。2023年1月9日,万桐书先生在厦门去世,享年100岁。万静说,“按照我父亲生前遗愿以及母亲的嘱托。这些从新疆民间整理出的木卡姆记谱手稿最终回到了新疆。希望这些灿烂文化能以新的方式继续保护传承下去。”
据新疆艺术学院党委书记章立新介绍,该校是国内唯一开设木卡姆专业学历教育的院校,学院长期聚焦包括木卡姆在内的新疆各民族优秀传统文化的保护、研究和传承工作,并积极探索将音乐教学与非遗传承紧密结合,已培养出大批木卡姆专业艺术人才。
万桐书木卡姆文献馆还展有200余件民族乐器。 胡嘉琛 摄
据悉,万桐书木卡姆文献馆新馆占地面积800平米,展有万桐书生前工作生活照片30余幅,钢丝录音带10盘,以及十二套木卡姆记谱手稿。章立新说,“未来将充分发挥木卡姆文献馆在公共文化服务领域中的作用,结合社会教育职能,推出科普教育活动,传承弘扬中华优秀传统文化。”(完)